جهان از دانش بی نام

On Februarie 02, 2014, in Leadership N6-Celsius, by Neculai Fantanaru

دستیابی به یک چشم انداز کنترل علم خود را با طراحی رهبری به عنوان ابزار دستکاری دانش.

من قبل از یک پدیده عجیب و غریب ایستادم که قوانین علمی نوآورانه را که من خودم فرموله کرده بودم، مخالفم. بی رحمانه، به عنوان یک نتیجه از بازی رایگان تخیل، من به طور معکوس به دنبال استدلال موجود در یک سابقه تقریبا غیر قابل توضیح است. من مجبور شدم بیشتر بروم، به طوری که من می توانم به جلو بروم.

علم درس در حال حاضر است که شما یک واقعیت جدید را ایجاد می کنید، بدون اینکه لزوما با توجه به آنچه که شما را با دیدار با این واقعیت برطرف می کند، به حساب می آید. مثل این گفتن: "شما دقیقا همان چیزی را که بیشتر از آن می ترسید روبرو خواهید شد." عدم تعادل آگاهانه محورهای موجود من به سمت توازن قابل قبول یک مسیر پایدار و قابل پیش بینی پیشرفت کرد. تأثیرات ارزش فعلی شار از دیدگاه ها که من می توانم با امکانات توسعه ای که توسط علم مطرح شده است، تقریبا بی حد و حصر بازی کنم.

شما نمیتوانید عمق دانش واقعا بالا را بدون برقراری ارتباط بین دو نهاد مفهومی مختلف، یک شکل کاملا متفاوت، ترکیب و زندگی در یک واقعیت کاملا متفاوت از خود داشته باشید. اتم های پایدار که در اطراف علم من ساخته شده اند، ظاهرا از یک انفجار بزرگ متولد شده اند که از آن جهان جدید از دانش بی نام از آن متولد شد، بدون مساوی و بدون پایان، به طور مداوم به طور مداوم در اطراف سوال زیست شناس هلندی، Jan Swammerdam، پرسیدند:"سوسک کمی کمتر از پرنده درخشان از خارج از کشور؟"

ساخت دانش به این معنی است که با توجه به آنچه که شما را در سطح نفوذ به یک واقعیت انجام می دهد، به طور کامل موافق نیستید، و وجود خود را نشان می دهد که ایده هایی که به تدریج به عموم مردم نشان می دهند، نشان می دهد.

این جزئیات در حال عبور از ذهن من، به طور فزاینده ای قوی تر، به عنوان یک راز حل و فصل در پایین اقیانوس که یک زندگی جدید را حفظ کرد. شاید من به جلو حرکت کنم و به عنوان یک محافظ علم من، به من رسید تا تفاوت های مهمی را که بین نیروی مقاومت یک تفکر برنامه ریزی شده و نیروی محرکه تفکر ظاهر شده بود، کشف کنیم که با یکی متفاوت است.

هر دو نیرو ناشی از پیدا کردن تفاوت های زیر بود: ایجاد فرم های مشتق شده از محتوای ایده ها و مفاهیم به یک گزینه بی وقفه تفسیر و نشان دادن یک واقعیت که من به طور مستقیم نمی دانستم، جایگزین شد. این گام به عقب بود که به من کمک کرد تا روش کار من، پتانسیل خلاقانه و دانش انباشته شده را به من کمک کند تا غریزه من به من بگوید.

من همیشه آماده بود تا گسترش یابد، با وقف تقریبا غیر قابل درک، راهی برای درک جیره بین تجربیات زندگی و تلاش های پشتیبانی شده از طریق ساده سازی پتانسیل من از نظم تولید در هرج و مرج، تهاجم های متعدد من در دنیای علوم. برای اتصال به استانداردهای یک دانش بصری، برتر از سایر ابزارهای دانش، که تنها حقیقت آن و محتوای منحصر به فرد آن من را آزاد کرد تا دانشکده های فکری من را درک و کنترل کند.

رهبری: آیا می توانید توانایی خود را برای انجام پرس و جو "به روز رسانی" با استفاده از عملکرد "جستجو" فعال کنید؟

علم متعادل نیروی رهبر برای دستیابی به وظیفه ای که او شروع کرده است. مانند یک مشعل که نمی داند چگونه بیرون برود و باعث می شود راه خود را از طریق تاریکی تولید شده توسط محدودیت های ادراک و دلیل، تجربیات و توانایی ها پیدا کنید، علم منطقه خود را از شناسایی بهترین یا مهم ترین شیوه ها گسترش می دهد پیاده سازی اختراعات و معیارهای جدید برای مقایسه با سایر مدل های واقعیت.

اما به منظور علم به حرکت به رهبری، باید معتبر باشد، و نباید آن را با تعصب که می تواند معنای آن را از ابتدا تحریف کند، امکان پذیر نبود. تنها با محاسبه یک استدلال که در یک سابقه تقریبا ناشناخته یافت می شود، علم شما قادر خواهد بود با روند جدیدی ادامه یابد، تبدیل شدن به قدرت قابل توجهی در جهان، در مرکز یک بازی که در آن زبری در "زمین" گاهی اوقات می رود فراتر از محدودیت های هر مقررات.

به همین دلیل، تجزیه و تحلیل هر جنبه ای که باعث می شود شما درک کنید که زمان افزایش سطح تولید سطح تماس با برتری است، شما باید به یک بازی که در آن حدس های صحیح فرمول تحقیقات مداوم را داشته باشید، ارسال کنید به معنای بهبود. اساسا، برای فعال کردن ظرفیت خود را برای انجام پرس و جو "به روز رسانی" مورد استفاده در عملکرد "جستجو" که در دسترس دانش، برای تکمیل هر گونه نقص ماهیت ناشناخته از علوم مدرن است.

رهبر باید سعی کند ارزش دوگانه تجربه خود را از دانستن و احساس در خلقت او را شامل شود.

پرس و جو "به روز رسانی" یک درخواست برای اطلاعات از یک پایگاه داده "ارتباطی" است که پردازش و تعمیر و نگهداری آن شامل سرمایه گذاری قابل توجهی در امکان مقایسه آنچه شما در خود را می بینید و آنچه فراتر از ایده های پیش بینی شده شما است.

André Maurois Writer تعجب نیست که علم کنجکاوی طولانی و منظم است. رهبری از یک تکامل نوسان، پر از اشتباهات، به یک کنترل با دقت و قابلیت اطمینان بالا، رهبری، نسبت های جدیدی را به دست می آورد که در اطراف کنجکاوی بررسی اسرار ناشناخته مناطق جدید دانش تجربی توسعه می یابد.

فراتر از سادگی قوانین که، با توجه به ماهیت آنها، دانش موضوع را به یک رابطه تعیین شده تحلیلی، شناسایی شده توسط محاسبه و شهود، رهبر باید سعی در کشف ارزش دوگانه تجربه خود را در خلقت که او مضطرب - ارزش نماد، ارزش از پارابولا، ارزش جهت، ارزش اسطوره، ارزش Deja-Vu. و همچنین باید در نظر گرفته شود.

حداکثر محدودیت علم خود را به پایه ای که رهبری بر اساس آن رهبری می شود، از دیدگاه حرکت به یک زمینه دیگر از گزارشگری ارائه می شود: معکوس نقش؟

رهبری تنها در محدودیت های شرایط سخت مجاز است. اما زمانی که آن را به نوآورانه نزدیک می شود، تشویق جهت گیری به سمت سبک غیر متناوب، که به هیچ الگویی مناسب نیست، هیچ اطمینانی یا 100٪ تضمین می کند که از هنجارها و قوانین موجود جلوگیری نخواهد کرد.

این به عبارت ترجمه می شود:"شما باید بیشتر به عقب برگردید، بتوانید به جلو بروید."به این ترتیب، برای دستیابی به یک چشم انداز کنترل بر علم خود را با طراحی رهبری به عنوان ابزار دستکاری دانش به طور فزاینده پیچیده. که از طریق تجربه و آزادی، می تواند منجر به یک حس جامع از صلاحیت منحصر به فرد شود. به عقب بر گردیم به معنی بازگشت به آنچه شما می دانستید که چگونه می توانید انجام دهید، به طوری که دانش تبدیل به منبع شادی از چهره به چهره با آنچه که نامیده می شود "همیشه یکسان بودن" است.

به منظور دیدار با خود در هیپستاز خالق، شما باید احترام خود را تجربه کنید، یعنی، به طور مداوم با آنچه که در مورد خودتان آموخته اید، با آنچه که شما نمی دانید یا با آنچه که دیگران فکر نمی کنید، مواجه شوید. این "شما خودتان"، تخصیص فضیلت به اشتراک گذاشتن چیزی از ویژگی های خود را به اشتراک می گذارد، فضیلت تجربیات و ادراکات را به عنوان انگیزه ای برای عمل، فضیلت به دست آوردن شانس برای تایید هویت منسجم و متمایز.

این حداکثر محدودیت علم شما را به پایه و اساس که رهبری بر اساس پیکربندی انتخاب شده برای سازماندهی منطقه بیان شده است، از یافتن روش های هوشمندانه به روز رسانی به استاندارد تصویب شده تفکر داده شده است. بنابراین، به عنوان یک محافظ علمی خود، وظیفه شما این است که تفاوت های مهمی را که بین نیروی مقاومت یک تفکر برنامه ریزی شده و نیروی محرکه تفکر نشان داده شده است، کشف کنید که با یکی متفاوت است.

معکوس نقش واکنش نشان دادن غلبه بر روال حرفه ای است که از مواد مخدر به ذهن می آید تا شخص دیگری را در فرایند خلقت درک کند، به طوری که تلاش برای ایجاد یک چشم انداز اجازه می دهد تا هیپواستاز یک فرد تغییر کند.

جهان از دانش بی نامهدف از تجزیه و تحلیل گذشته نگر دانش در زمینه رهبری، که اجازه می دهد تا برای غنی سازی و به روز رسانی برای دستیابی به اجرای برجسته. دانش نامی ندارد که به طور کامل قلمرو خود را پر از رمز و راز را پوشش دهد، بلکه یک داستان کامل پشت آن را دارد که هرگز به پایان نخواهید رسید. اما که همیشه می توانید یک فصل جدید اضافه کنید. و اگر معنی آن را درک کنید، همیشه می توانید یک عنوان جدید برای آن پیدا کنید.

آیا شما قدرت دارید که از طریق نقاط عطف ثابت یک داستان بی پایان ادامه دهید؟