Kompozycyjne skutki zaawansowanej nauki

Zidentyfikuj skład wszystkich starych i nowych elementów naukowych w ich organicznej całości, aby uzyskać pożądane efekty znaczenia.

Montage osiąga pełny efekt poprzez złożone poczucie wszystkich tych elementów w ich organicznej całości. Aby to zrobić, dyrektor Eisenstein intensyfikuje treść każdego „rezonatora harmonicznego”. W rzeczywistości sekwencja była również rezonansem wrażenia z jego dzieciństwa, kiedy asystował w upalnym lecie 1914 r., W procesji Kościoła Kościoła Staraya Russa. To żywe wrażenie stanowiło podstawę jego procesji w filmie „Stary i nowy”.

Lub kolejny prostszy przykład: scena wyścigowa koszenia. Różne ramki montażu zawierają pojedynczy ruch z jednej części ramki do drugiej.„Zaśmiałem się, gdy zobaczyłem najbardziej wrażliwych widzów kołyszących się z boku na bok, coraz szybciej, ponieważ ramy zostały skrócone. Efekt był taki sam jak fanfara z prostym marszem”.

Koncepcja filmowania wielkich reżyserów wynika z tekstu jego współpracownika, Tisse, który podsumowuje to:„Naszym celem jest osiągnięcie efektów artystycznych i technicznych za pomocą zupełnie nowych metod, filmowanie rzeczywistości z prostotą”.*

Przywództwo: Czy napotykasz ograniczenie oporu tego, co możesz, a czego nie możesz zrobić podczas wdrażania „domyślnego” podejścia, które powoduje efekty nowości w ustawieniu egzaminu reżyserskiego?

Jakie znaczenie może mieć autentyczne stworzenie, które same w sobie jest wynikiem związku między odrębnymi elementami odpowiadającymi jednemu biegunowi odniesienia? W przywództwie jednoczące elementy mogą prowadzić do czegoś więcej niż jego części składowych, stanowiąc z perspektywy niezbędnych warunków odpowiedniego montażu, kluczowego fazy przejścia na bardziej zaawansowany etap wykończenia nauki.

Efekt, który chcesz uzyskać od odbiorców, jest związany z postrzeganiem rzeczywistości odzwierciedlonej obrazem esencji elementu reżyserskiego. Niektóre elementy reżyserskie mogą być reprezentowane przez: wymianę replików, ruch malowniczy, obowiązkowy element muzyczny, kadrowanie aktorów w określonym kontekście, odzież, szybka orientacja w określonym kierunku itp.

Nie można naturalnie budować, z prostotą, wizerunkiem jedności nauki, szczególnie przy szczycie wiedzy, jeśli jej stare i nowe elementy nie usuwają niedoborów i wad nieciągłości między nimi. Ta nieciągłość, przechodzenie z jednego pola zastosowania do drugiego, według skojarzenia, może spowodować pojawienie się ograniczania oporu tego, co możesz, a czego nie można zrobić, co powoduje rodzaj zamieszania w definiowaniu i wykorzystaniu nowego rodzaju podejścia „domyślnego” typu podejścia .

„Domyślny” rodzaj podejścia jest bardzo ważnym krokiem dla ewolucji przywództwa, reprezentacji ram koncepcyjnych na trzech poziomach: zasady, strategie i metody, które mogą zapewnić stale i bez wariacji jasne zrozumienie tego, co przekazujesz za pomocą za pomocą za pomocą tego, co przekazujesz za pomocą za pomocą za pomocą tego Twoja wizja i doświadczenie. Twoje stworzenie jest dokładnie odpowiednikiem tego, co przekazujesz i przywiązane znaczenie, opierając się w dużej mierze na informacji zwrotnych od innych.

Czy twoje przywództwo może wpaść w matrycę znaczeń, które skupiają się na bardziej spójnym znaczeniu naukowym?

W przywództwie termin jakości ma szersze znaczenie obejmujące stronę techniczną, ściśle powiązaną z cechami „produktu” rozwoju i wpływem, który promujesz. A wartość tego produktu jest reprezentowany przez zastosowane elementy odniesienia, które dają esencję, wpływ i pewne znaczenie, które należy przestrzegać w jego realizacji.

Autorytet w tej dziedzinie, w praktykując naukę, możesz uzyskać, kiedy racja między starymi i nowymi elementami jest odpowiednia, więc gdy nie zachowują się jak antagonistyczne i konkurujące. Co oznacza, że ​​najczęściej używany element ma tendencję do odrzucania najsłabszych.

Montage jest ważnym krokiem w osiągnięciu konstrukcji naukowej, ale także praktyką, która powoduje ponowne kompozycję krajobrazu koncepcyjnego, stawiając związek między pomysłami i badaniami, w sferze stosowania elementów składających się, pewne skutki znaczenia.

Przywództwo może zmieścić się w matrycy znaczeń, które sprawiają, że bardziej spójne znaczenie naukowe, tylko wtedy, gdy twoje koncepcje w stosunku do „stworzenia”, używane w kontekście potwierdzenia nowej filozofii, można uznać za istotne dla szkolenia innych.

Bardziej spójne znaczenie naukowe przypisane osobistemu stworzeniu można odtworzyć sumą znaczeń elementów składowych montażu, które pozwala na nagłe przeniesienie z jednej ramy do drugiej, ale w taki sposób, aby zapewnić spójność między prawdą bezwzględną a prawdą względną .

Kompozycyjne skutki zaawansowanej naukisą konsekwencjami dobrze skonstruowanego rozumowania, które ponosi twoja wyjątkowość w dziedzinie przywództwa. Mają na celu rozwój przywództwa z podstawowych komponentów ustanowionych przez poprzedników, które muszą być harmonijnie połączone z nowoczesnymi i obecnymi, przy jednoczesnym daniu osobistym dotyku, który czyni go wyjątkowym i olśniewającym, godnym docenieniem.

* Notatka:Jon Barna -Eisenstein, Youth Publishing House, 1966.