ئىلىم-پەن دۇنياسىدا ئۆزىڭىزگە ئايلىنىش

On March 15, 2014, in Leadership Fusion, by Neculai Fantanaru

ئىلمىي ئورگانلىرىڭىزنى كەلگۈسىگە نەزەر سېلىشنىڭ كەلگۈسىگە بولغان ۋە ئۆزىنى ئاڭلاش ئىقتىدارىدا يۈز بەرگەن ئۆزگىرىشلەرنى ئېنىقلاش.

مەن ئۆزۈمنى دائىم ئۆزۈمنى ياخشى كۆرىدىغان ئالىمنىڭ پرىنسىپلىرىنى ئىزدەپ, ئۆزۈمنىڭ مۇھىم ماھارەتلىرى دەپ ئويلاپ, مېنىڭ ئۈستۈنلۈك بىلەن تېلېفون قىلىپ, مېنىڭ ئۈستۈنلۈك بىلەن تېلېفون قىلىش ۋە راۋانلاشتۇرۇش دەپ قارايدۇ زاكاس قىلىشتىن بۇرۇن ئېتىراپ قىلىشتىن بۇرۇن ئىسپاتلىنىدۇ.

ئىلىم-پەن ۋە بۇزۇقچىلىقنىڭ بىردىنبىر ئالدىنى ئېلىش, ئەگەر ئۇلار مېنىڭ كۆزۈم ۋە سەزگۈرلۈكنى ئۆز ئىچىگە ئالمىسا, بىزدىن ئايرىلىشقا ئۇرۇنغان, ئەگەر ئۇلار مېنىڭ كۆزۈم ۋە تۇيغۇغا قارشى, ئەگەر ئۇلار مېنىڭ كۆزۈم ۋە تۇيغۇغا قارىتا, ئەگەر ئۇلار مېنىڭ كۆزۈم ۋە تۇيغۇغا قارشى, ئەگەر ئۇلار مېنىڭ كۆزۈم ۋە تۇيغۇغا قارشى تۇرغىلى بولىدىغان ھەشەمەت ۋە بۇزغۇنچىلىققا دۇچ كەلگەن, ئەگەر ئۇلار مېنىڭ كۆزۈم ۋە تۇيغۇغا قارشى تۇرسا, «مەن» دەپ قارايدۇ.

شۇنداق قىلىپ, بۇنداق مەقسەتتە روھانىي بولغان ئەھۋال بولۇپ, چۈنكى مەن دائىم كائىنات, چۈشەندۈرۈش, چۈشەندۈرۈش, قىزىقارلىق, چۈشەندۈرۈش, بىزار قىلىش, كەچۈرۈم قىلىش) نىڭ دەرىجىگە ئايرىش, قىزىقارلىق,, تەپەككۇر, رېئاللىق ھاۋاسىنىڭ مول ئارزۇلىرىنى يېقىندىن بۇيان نېمە دەۋاتقانلىقىمنى ھېس قىل بېرىمەن يېڭى تەپەككۇر قىلىش ۋە پىكىر بايان قىلىڭ. مەن توقۇلمىلىق خىزمەتنىڭ ئالدىدا تۇرغاندەك ھېس قىلدىم, بۇ ھاياتلىق بىلەن بىللە, ھاياتلىققا ماس كېلىدىغان بارلىق ھاياتلىق بىلەن بىللە, ھاياتلىققا ئېرىشىدۇ.

مېنىڭ ئۆي-نېمىنى قوزغاپ بولغان مەنى ۋە مەنىسىنى تەقدىم قىلغان مەنى ۋە مەنىسىنى ھېسابلاپ, مېنىڭ يازغىنىمنى تەلەپ قىلىپ, مېنىڭ يازغىنىمدا يازغان جايدا لايىق جاينى تەلەپ قىلىپ, ئۆزۈمنى فىزىكىلىق (كۆرۈنگەن) ۋە مىپفالىيە (كۆرۈنگەن) ۋە مېتاە »دەپ قارايدۇ. مېنىڭ تەقدىرىم مېنىڭ ئېڭىكىم ئۆتكۈرلۈكلەرنى تەڭشەشتىكى كۆز قاراشلىرى بىلەن مۇمكىن ئەمەس.

ھەر قانداق ئىدىيەنى ھەقىقىي ئالماسقا ئايلاندۇرىدىغان سېھىرلىك تاياق ۋە مۇنبەت ئويلىنىش ۋە كۆرۈنۈشلەر بىلەن ئىستېمال قىلىنغان.

ياكى ئاقىلاي, مېنىڭچە مەن ئۆزۈمنى ماڭا ئىلگىرىكى تۇرمۇملىكنى ئەسلىتىش دەپ قارايمەن, مەن بۇيۇش مېۋىگە چىقىشقا تېگىشلىك بىر دۇنياغا ئېلىپ باردىم. بۇ سۆزىنىڭ «ئىمان ئېيت» ھازىر پۈتكۈل تەشەببۇسكارلىقنى يوشۇرماقتا, ئۆزىنىڭ پېىرى ئەۋزەل تەرەققىيات ۋە قاراڭغۇلۇقنىڭ بولۇشى.

رەھبەرلىك: سىزنىڭ چوڭ بولۇشنىڭ ئومۇمىي ھوقۇقىغا باغلىق, بۇ جۈملىلەرنىڭ ئومۇمىي ھوقۇقىغا باغلانغان, «كۆپ بولۇش روھىنىڭ مەنىسى بىلەن بېكىتىلگەن ھەرىكەتنى كۆرسىتىدۇ?

ئىتالىيە فىزىكا دوختۇرى ئالۋاستى ياۋو ۋوگتا گېرمانىيە دوختۇرخانىسىغا خەت ئەۋەتكەن, شۇڭا بىز تۆۋەندىكى بۆلەكنى چىقارالايمىز:

«بۇ خەتنى ياش فىلىستىك خەلقىگە قانچىلىك تەۋسىيە قىلىپ, بەك كۆپ بولمايدۇ. ئۇنى تەجرىبە سەنئەت سەنئىتىدە قوزغىتىدۇ. ئۇلارغا تۇنجى كۆزىتىشكە ئىشەنمەسلىكنى ئۆگىتىڭ, ئۈسكۈنىلەرنىڭ شەكلىنى ئۆزگەرتىڭ. ئەگەر تاقەت بىلەن تەسەۋۋۇر ئۇلار ئاستا يولدىن ئايرىلسا, ئۇلار بۇزۇق چۈشۈش ئۈچۈن چوقۇم بۇ تېمىچەك يەر ئۈستىدە توختىسا بولىدۇ, تالانت ئىگىسىنىڭ ھەممە نەرسىگە دىققەت قىلىدۇ ».

بۇ لىنىيىلەرنى ئوقۇش جېنىم ئۈچۈن ئىنتايىن مۇھىملىقىنى ھېس قىلدىم, بۇ مېنىڭ ھەر بىر پەيتنىڭ سىگنال ۋە ئارزۇسىنىڭ گۇۋاھلىقى, تەجرىبە قىلغۇچىنىڭ روھىي ھوقۇقىنى چوڭقۇرلاشتۇرۇپ, قەيەردە ئىكەنلىكىنى چوڭقۇرلاشتۇرۇپ بېرىدۇ. دەپ قارىغان نەتىجىنى ئىپادىلەش ئۈچۈن «مۇناسىۋەتلىك» نەتىجىنى ئىپادىلەش ئۈچۈن.

بۇ ساغلاملىقنى چىڭ تۇتىشىدىغان ئومۇمىي تەرەققىياتنىڭ ھەممىسى ئىلمىي روھنىڭ مەجبۇرىيىتىنى يەنە تۇرىدۇ, ھەمىشە بۇ يەردە ئىلمىي روھنىڭ مەجبۇرىيىتىنى ياراشتۇرۇلۇشى بىلىم ۋە ئۆزى-بىلىمگە قىزىقىشنى قوزغىتا لايىھەلەنگەن ئۆزگەرتىشنىڭ مەركىزى بولىدۇ. «كۆپ مەنى بولۇش روھىنىڭ مەنىلىشىشى بىر قانچە خىل روھىي ۋە پېرسوناژلارنىڭ بىردىنبىر مەنىۋى ئەقىلنى كەڭ كۆلەمدە يولغا قويسا, بىر خىل ئەقلىي ئىقتىدارلىق ئاڭ تەرىپىدىن يولغا قويۇلدى.

ئۆزىنى ھۆرمەت قىلىش تېخىمۇ يۇقىرى بولغان قاراشنى ئېتىراپ قىلىش ئارقىلىق تېخىمۇ يۇقىرى بولغان مۇناسىۋەتنى ئېتىراپ قىلىش ئارقىلىق مۇناسىۋەت قىلىش ۋە تەجرىبە ۋە بايقاش ئارقىلىق ھەرىكەتلىنىدىغان ھېسسىياتنىڭ باغلىنىشىنى نامايان قىلدى.

ئويلىمىغان مۇۋەپپەقىيەت ياكى مۇۋەپپەقىيەتلىك بولمىغان سىناقلار ئىلىم-پەن پەلسەپەنىڭ بىرلىشىپ كېتىشىنىڭ ئىككىسى, ئۇلارنىڭ ھەر بىرى كەلگۈسىگە نەزەر سېلىشنى ئىپادىلەيدۇ. نېمىلا دېگەن بىلەن, مېنىڭ ھاياتىمدىكى تەجرىبە قىلىش, ئەمما چوقۇم ئەكىس ئەتتۈرۈشنىلا بولماسلىقى كېرەك, ئەمما چوقۇم ئەكس ئەتتۈرۈلۈپ, ۋاقىتنى ئويلاش ئۈچۈن ھەمىشە بىر دوست ۋە ئەمەللەرنى قىلىدۇ دۇنيا.

يېڭى ئۆزىنى بىلىشكە ئېرىشىش پۇرسىتى مەن ئۈچۈن بىر سۈپەتلىك ئادەم بولۇش پۇرسىتى سۈپىتىدە, بىردەك, بىر ساھەدىكى بىر مۇرەككەپلىك ئادەم بولۇش پۇرسىتى. ئالىم پەقەت ئېتىزنىڭ ئېتىقادى ۋە ئىلگىرىلىشى ئارقىلىق كېلىۋاتقان ئىشنى ئىپادىلەپ, پەقەت كېلىچەكنىڭ ھەقىقىي قىممىتىنى قولغا كەلتۈرىدۇ.

رەھبەرلىك: سىز ھاياتلىق تەجرىبى دەپ قاراشقا قوشۇلامسىز, پەقەت يۇقىرى دەرىجىدىكى بارلىق ئىزدەش ئۇسۇلىدا ئۆزىنى كۆزىتىش لوگىكىسىغا ئېلىپ بارامسىز?

ئىلىم-پەننىڭ ئالاھىدە شۆبىسىدە يېڭى تەييارلىق جاھىلداشلىرى قاتتىق نەزرىنى چىڭ تۇتۇش ئۈچۈن يارىلىشچان مۇتەخەسسىسگە چىلاپ بېقىشنىڭ يوشۇرۇن پەردىسىنى خاسلاشتۇرالايدۇ. ئەگەر ۋاقىت چىقىرىپ ئىشلەپچىقىرىلىدىغان يېڭى پۇرسەتنى ئاسراشنىڭ يېڭى پۇرسىپى ۋە تۈرلىرى توغرىسىدىكى ئۇچۇر ۋە باھالاش تېخىمۇ كۆپ ساندىكى قولغەزە ئايلىنىش, ئاڭلىق ياكى ئاڭسىز ئەھۋالغا تاقابىل تۇرسا, نېمە?

ئىچكى ۋە ئوت ئۆچۈرۈشكە ئاساسەن, ئوقۇشقا پىلانلار يۇقىرى قاتلامغا تايىنىپ, كىشىنى ئەڭ ياخشى بىرلىشىپ, ئويغانغاندەك بەك ياخشى كۆرەلەيدۇ. بۇنداق ھوقۇق ھەجىملىك ​​دۇنيانى ياكى يېڭى ئىلىم-پەننىڭ ئەندىزىسىنى بايقىغىلى بولىدۇ.

بۇ دېلودىكى دەلىل-ئىسپاتلارنىڭ داڭق چىقارغان داڭلىق aschemist, Fasconeli, قىلغان, قىلغانلىرى ئىلمىي دۇنياغا زور قىزىقىدىغان, چۈنكى ئىلمىي دۇنياغا زور قىزىقىدىغان كۈنى. ئۇ دائىم بايان قىلماقچى:ئۇستازلارنىڭ كىتابلىرى ئۇلارنى ئوقۇشقا دەۋەت قىلمايدۇ.ئەقىللىق ياكى سىمۋول خاراكتېرلىك تەبىئىتىنىڭ كەسكىنلىشىشىنى قاتتىق ساقلاپ قويماسلىق. ئەمما قانداقتۇرنىڭ ئەۋزەل تۇيغۇسى ئۇنىڭ ئۈستۈنلىكى تۇيغۇسىغا يولۇقۇش, بۇ بارلىق ئالەممەچېمسقا ئوخشاش, تولۇق شارېللى ئۆزىگە ئوخشاش ئاممىۋى تەشكىلاتلاردا ئىپادىلەندى. ئۇنىڭ ئۆزى ئۇنىڭ ئاخىرقى ئىلتىماسىنى ھەرگىز ئېلان قىلمىدى, چۈنكى ھېچكىم ئۇنىڭ مەزمۇنىنى چۈشەنمەيدۇ.

بۇنىڭ ئارقىلىق ئىپادىلەش: «ئۆزىنى بىكار قىلالايدىغان مەلۇم ئىشنى قىلىش ئۈچۈن« ھاياتلىققا ئېرىشەلەيدۇ ». ئىلىم-پەن بەك ئىلگىرى سىزنى يېڭى ھەۋكونلارنى سىزىدۇ, ئەمما شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا چۈشىنىشىڭىزنىڭ چۈشىنىشىڭىزگە ئاماللىشىڭىزنى چۈشىنىشىڭىزنى ۋە يېتەكچىلىك قىلىش ئارزۇسىنى چەكلەشنى, سىزنىڭ جاۋاب ۋە يېتەكلەش ئارزۇسىنى چەكلەشنى, ئارزۇيىڭىزنى چەكلەش. ئەقننىتىك, تەسەۋۋۇر ۋە كۆز قاراشلار بىلەن ئېلىپ بېرىلغان ئارزۇلارنى بۇزايلى, چۈنكى بىز ئۇنىڭ ئەتراپىغا مۇناسىۋەتلىكدەك بولغان ئۇسۇلدا دەرھال تەسىر كۆرسىتىدۇ ».

كاللام, تانتااتامۇنۇلۇڭ بىزنىڭ كىملىكىمىزنىڭ بارلىققا كېلىشىنى ئىلگىرى سۈرۈش ئۈچۈن, چوقۇم زەپ-ئەپلىرىمىزنى شۇنى كۆرسىتىپ بېرىشى كېرەك. ئاندىن, ئوڭ پۇت ئالدىمىز بىلەن Oz نىڭ سېھىرگەرلىكىنى ئىزدەڭ, ئەمما لەيلىپى زېمىنىغا ئوخشاش ھەددىدىن زىيادە يىراقلاشمىغان ئەھۋال ئاستىدا. بۇ خىراجىتىدە ئىشلەش ۋە ئۇلاش مۇسابىقىسىدە قاپسىلىپ قالغانلار, زور تىرىشچانلىق بىلەن ئەڭ مۇھىم تىرىشچانلىق بىلەن ئۇلانغان.

يۇقىرى دەرىجىلىك ئىجادىيەتلەردە ئۆزىنى كۆرۈپ ئۆزى مەلۇم قىلىش ئۇسۇلى «تەسەۋۋۇر» نىڭ مەغلۇبىيىتى بىلەن ئىپادىلىنىپ, «تەسەۋۋۇر» دەپ ئاتىلىدىغان نەرسىگە «تەسەۋۋۇر» دەپ ۋەكىللىك قىلىدۇ.

ئىلىم-پەن دۇنياسىدا ئۆزىڭىزگە ئايلىنىشسىز سىزنىڭ قولايلىقلىقى ۋە سۆيگۈنى قوبۇل قىلىشقا ئۇرۇنغانلىقىڭىز ۋە ھەرىكەتچانلىقى ۋە ئىشەنچسىزلىكى ۋە ئىشەنچسىز ئالامەتلەر, رېئاللىقنىڭ مەڭگۈلۈك ئىلتىماسىنىڭ ئۈنۈملۈك پايدىلىنىشى ۋە تەلىپىگە ماس كېلىدۇ. بايقاشلار بىلەن.