Poszukiwacz gwiazd

On June 12, 2010, in Skills and Abilities, by Neculai Fantanaru

Ostateczny wynik testu doskonałości zależy od zdolności do rozpoznania wartości, jaką udzielają twojego przywództwa.

Myślę, że miałem wtedy 12 lat, ale jak mogłem zapomnieć o moim pierwszym udziale w programie teatralnym? To była wyjątkowa gra, w czterech aktach, przede wszystkim przeznaczona dla dzieci. Muszę wyznać, naprawdę mi się podobało.

Pod koniec koncertu, kiedy zasłona spadła, kiedy światła zostały włączone w korytarzu, moja matka zabrała mnie na za kulisami, ponieważ, jak powiedziała, naprawdę musiałem spotkać się z reżyserem, pana Baldovin Pokaż, który z dużym poświęceniem i profesjonalizmem od lat inicjował setki dzieci w sztuce aktorskiej.

Mistrz Baldovin wcale nie był przeziębieniem i odpierającym mężczyzną, ponieważ początkowo myślałem, że traktował mnie jak swoje dziecko od pierwszej chwili. Nie wiem dlaczego, może z powodu mojej bardzo ciekawej i zapalonej postaci wiedzy poczułem potrzebę zapytania go:

Przywództwo: Czy możesz znaleźć korelację między tym, co reżyser robi za kulisami, a występem, które wykonawca twierdzi bez skromności?

Jego wygląd, bardzo delikatny, czyniąc go najmilszym człowiekiem na świecie, był skierowany prosto do mnie. Spojrzał na mnie, jakbym był uczniem, który płonął pragnieniem gry w sztuce teatralnej, aby zostać artystą, informuje się, jakie korzyści może uzyskać, a także potencjalne przeszkody, których może trafić. Odpowiedział mi bardzo zdeterminowany:

- Patrzę bez tchu, jak moi uczniowie grają swoje role, moi uczniowie, których starannie wybrałem i których przygotowałem od miesięcy. To zawsze robię za sceną. Jednak za każdym razem, gdy jestem przerażony, że coś pójdzie nie tak. Obawiam się, że jeden z moich uczniów zapomnie o swoich wierszach lub scenariuszu, że potkną się, a gra zmieni się w porażkę.

Potem, po krótkiej przerwie, mistrz wywołał szeroki uśmiech na twarzy i, w pełni zadowolony, dodał:

- Mimo to, z drugiej strony, jak to się stało dziś wieczorem, patrzę na moich uczniów z niezwykłą dumą. Dali wszystko, na co liczyłem i przeciągnęli wszelkie oczekiwania - przez trzy godziny, na czas trwania programu, współpracowali w doskonałej kolegialności. Cieszę się z ich aktorstwa, tego, jak zarządzali i pokazali swój talent. Cieszę się, że dokonałem dobrego wyboru i że nie myliłem się co do ich umiejętności. Mogę tylko uważać się za naprawdę szczęśliwego nauczyciela.

Liderzy mierzą swoje umiejętności, oglądając program za sceną!

Mistrz był tak pewny siebie, tak zamknięty w karaprze swojej pewności siebie, kiedy rozmawiał ze mną, że od razu wiedziałem, że jego życie polegało na doprowadzeniu jego uczniów do sukcesu, do prawdziwego triumfu. Jego podejście było postawą żyjącego, myślenia i działania dla jednego ideału: odkrywanie młodych talentów i prowadzenie ich - zawsze dając im wskazania, stymulując ich spontaniczność, kreatywność i apetyt na teatr, w celu rozwoju umiejętności niezbędnych do prawdziwego dla prawdziwego artysta.

Patrząc na swoich uczniów, jak dobrze grali swoje role, obserwując pod koniec serialu pasję i determinację widzów oklaskiwanych w hali, co naprawdę czuł Mistrz Baldovin? Z pewnością czuł, że jego praca, setki godzin spędzonych w ćwiczeniach ze studentami, prawdziwy wysiłek, jaki podejmował przez wiele miesięcy, dał oczekiwane owoce dzięki wynikom swoich uczniów. Czuł, że jest wyjątkowym człowiekiem, godnym wszelkim pochwałami. Ponieważ zawsze nauczyciel jest oceniany przez wyniki jego uczniów. Innymi słowy, im lepsi uczniowie odgrywają swoje role, tym bardziej chwalony byłby „inżynierem” wspaniałego programu.

Przywództwo jest prawem reżysera do zmiany znaczenia utworu w woli.

Czy określacie ewolucję otaczających cię osób? A może pozwalasz im stać samodzielnie na wysokim poziomie wydajności przez własne siły? Czy masz moc, aby wywoływać osoby widzące twoją wizję, wdrożyć ją i uczestniczyć w niej? Jakie jest twoje podejście naprzeciwko ich wydajności? Czy kultywujesz wzajemnie korzystne relacje? Czy ich potencjał wzrostu jest bezpośrednio związany z twoim potencjałem bycia genialnym? Co masz do zaoferowania innym i czego oczekujesz od nich? Czy są z ciebie zadowoleni? A może wątpią w twoje wskazówki?

Ostateczny wynik „testu” doskonałości zależy od zdolności do rozpoznania wartości, którą przyznają innemu przywództwu.

Przywództwo: Czy w pełni wykorzystujesz swój potencjał, aby pożyczyć swoje obserwujących nowe wartości afirmacji z własnych zasobów wydajności?

Najbardziej zdobytym przywódcą nie jest ten, który ma większą autonomię i kompetencje, ale ten, kto pożycza swoje wyznawców nowe wartości afirmacji z własnych zasobów wydajności.

Oczywiste jest, że działania poświęcone tej tożsamości wewnętrznej z dwiema stronami - treści i procesu, przedstawiają unikalne elementy identyfikacji osobowości. Efekt pozyskiwania i przetwarzania najbardziej obiecujących źródeł różnicowania, które mogą stymulować proces ponownego ponownego powstania i zwiększenia mocnych stron, szczególnie, szczególnie gdy można konkurować indywidualnie, pod względem surowości praktycznych rozważań dla tytułu wykonawcy.

Mistrz Baldovin był wykonawcą, odkąd zostawił bramę otwartą dla swoich uczniów, aby przekroczyć ich moc, aby osiągnąć swój poziom, dając im możliwość zdobycia rzadkiej wiedzy opartej wyłącznie na doświadczeniu i zasadzie komunii. Można go uważać nie tylko jako przykład, który należy naśladować, ale raczej jako nadajnik o wysokiej energii wibracyjnej, który można kierować z dużą mądrością do bardzo zaawansowanego sceny - mistrzostwa.

Najbardziej zyskująca osoba na świecie

Najbardziej zyskowana osoba na świecie nie jest ta, która ma więcej zasobów na rozwój, ale ten, który pożycza nowe wartości od zasobów wyników innych.

Mistrz nie mógł zaoferować swoim uczniom cenniejszego prezentu niż dzielenie się z nimi tyle samo swoich cech jak aktor. Aby jego mali artyści lepiej i bardziej oddani aktorstwie, była to jego największa radość. Jego największe osiągnięcie. Jak szczęśliwy, jak duchowo kompletne musi być mistrz, gdy zobaczył swoich uczniów objęty hałasem oklasków widza. Po tylu godzinach pracy jego wysiłek został w pełni nagrodzony.

Przywództwo polega na zakłóceniu energii w znaczeniach i znaczeniu sztuki, aby określić miarę wysokości roli, która reprezentuje ciebie i od której karmi tendencję innych do akceptowania opcji personalizacji aktu artystycznego.

Mistrz Baldovin nie zrobił nic więcej niż zaszczepienie „nasion” z korzyścią dla wszystkich jego uczniów - wielkich artystów w tym tworzeniu. Dał im niezbędny impuls, aby zaangażować się w dzieło, które wymaga dużo pasji, umiejętności, kreatywności, praktyki, talentu artystycznego. Ponieważ artysta musi stale tworzyć różne duchowe nastroje w zależności od gry lub scenariusza, aby mieć możliwość odgrywania wszelkiego rodzaju ról.

Lider w dowolnej dziedzinie można porównać do ”Poszukiwacz gwiazd„Ponieważ jego sukces zależy od tego, jak dobrze wybrał ludzi w swoim zespole i jak dobrze ich trenował. Sukces lidera jest sukces zespołu. Lub, innymi słowy, sukces lidera zawsze zaczyna się od ludzi i zależy od ludzi i zależy od Jego zdolność do rozpoznania wartości, którą inni daje jego przywództwo.