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--- LIBROS ---
La característica esencial de este libro en comparación con otros en el mercado en el mismo dominio que se describe a través de ejemplos de las competencias ideales de un líder. Nunca me dijo que es fácil llegar a ser un buen líder, pero si la gente ...
He escrito este libro que une en un desarrollo personal manera sencilla con el liderazgo, al igual que un rompecabezas, donde usted tiene que coincidir con todas las piezas que figuran en el fin de recomponer la imagen en general.
El objetivo de este libro es ofrecer información a través de ejemplos concretos y que le muestre cómo obtener la capacidad de hacer ver las cosas desde el mismo ángulo que usted.
Sin tener en cuenta que la concordia, el libro representa el intento de un hombre común - el autor - que a través de simples palabras, hechos y ejemplos infunde el valor habitual para el hombre común y optimismo en su propia búsqueda para ser su propio amo y quién sabe. .. tal vez ni siquiera un líder.
Ser responsable de la calidad y el contenido de su creación, para que la originalidad pueda nacer de esa concordancia establecida entre la esencia y la apariencia. Eisenstein y Prokofiev, los dos artistas establecen los lugares en los que hay que añadir ruidos, de modo que la música al principio de los episodios no termina bruscamente, sino que se disuelve en el ruido de la batalla, de la cual, más tarde, la música virtuosa será nacido. Siempre intercambian sobre quién empezará: "¿Escribimos la música basada en fragmentos de imágenes sin editar, de modo que la edición se basa en la música? O, después de la edición final de la escena, ¿le escribimos la música? Cada uno quiere permanecer en segundo lugar, ambos de acuerdo en que la tarea difícil es la de componer el desarrollo rítmico de la escena. Es más fácil para el segundo, porque lo único que le resta es adaptarse, con sus propios medios, a esta construcción fácil. A veces comienza Eisenstein. Edita la secuencia y por la noche en la sala de proyección, se lo presenta a Prokofiev. El compositor pide que el material se proyecte para él varias veces seguidas, hasta que considere que era suficiente. * Liderazgo: ¿Concentra sus esfuerzos en establecer una línea clara de demarcación entre las imágenes que proyecta en una visión fácil y el efecto de exposición de la imagen final? El artista que da algo del desbordamiento de su conocimiento es responsable de la calidad y el contenido de su obra, de modo que la originalidad puede nacer de esa concordancia establecida entre la esencia y la apariencia. Por lo tanto, tiende a establecer una clara línea de demarcación entre las imágenes que proyecta en una visión fácil y el efecto de exposición de la imagen final. Esta responsabilidad puede llegar a aserción, sólo si el mensaje enviado no se transforma en un "ruido", es decir, sin producirse sobre una base irrelevante o dura de la información expuesta. En este caso el artista tiene que medirse a sí mismo, a causa de fragmentos incompletamente editados, a los hitos de una creación fácilmente hecha (o conformada por intervenciones sucesivas extranjeras) que se tomará como referencia para la comparabilidad. Primero debe desarrollar fragmentos adecuados para cada idea, luego agrupar estos fragmentos en una categoría unificada, pero de manera improvisada en estrecha cooperación con otros visionarios. Y la edición final se logra a través del conjunto de esas imágenes percibidas y construidas de forma diferente a lo que fueron originalmente establecidas como. Esto en el liderazgo se llama separar el material de entrada del material de salida, el contenido irrelevante del material de presentación y promoción. El que no distingue entre una imagen inacabada y la imagen final de su obra y no sabe modificar el contenido basado en la relevancia del tema para corresponder al más alto de los requisitos, se asemeja a un entusiasta del arte que Trata de verse en una pintura en la que los seres humanos y el paisaje se funden con imágenes distorsionadas. La imagen final de una creación artística, al igual que la relevancia del tema expuesto, resalta las peculiaridades del desarrollo intelectual que definen y caracterizan la interacción entre visión, misión, ejecución y entrega de ideas básicas, como forma de causalidad entre certidumbre y aleatoriedad , Confusión y probabilidad. El individuo que concentra sus esfuerzos en establecer una clara línea de demarcación entre las imágenes que proyecta en una visión fácil y el efecto de exposición de la imagen final, no es sólo un artista que puede improvisar una creación a partir de diferentes combinaciones. Pero es un materializador de la relación entre lo que es primo para sí mismo y lo que es primo para los demás. Un materializador de la relación entre lo que él percibe como necesario, la falta de exceso, en las etapas de desarrollo de su creación. Arte Entre Visión y Efecto acompaña los pasos evolutivos del artista que intenta improvisar una creación desde diferentes combinaciones, hasta que el sujeto adquiere un significado más fuerte, un mensaje más claro y un valor de cautivación de la atención, cruzando su propia experiencia con esa forma de Causalidad entre el azar, la confusión y la probabilidad.
* Nota - Ion Barna - Eisenstein, Editura Tineretului, 1966.
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