Кошка переходит по краю льда

Запрограммируйте тест самооценки, проверяющий ваше отношение к тому, что вы пока не можете контролировать на интуитивном уровне.

Двое ищут. Давайте посмотрим… Давайте посмотрим… Вдруг: «Всё!» " На краю льда… кошка перебегает дорогу. На краю лед тонкий… Лед ломается… под катом."

Судя по сказанному, предложение кажется запредельно глупым. И снова они оба внезапно вспоминают, что их где-то ждут. И вот дни идут. История превращается в кошмар. Эйзенштейн не может спать ночами напролет, сгорая в жуткой галлюцинаторной бессоннице: кругом деревянные топоры впиваются в древесину и кошки спотыкаются о лед. А потом топоры ломают лед и кошки впиваются в лес...

В ярости Эйзенштейн тянется к книжной полке, думая, как бы отвлечь свои мысли. Он натыкается на русский сборник анекдотов и самые популярные рассказы.

Он читает и вдруг: "Боже мой! Как я мог забыть эту историю, которую всегда так любил?» Он вскакивает с кровати, идет прямо к телефону, звонит Павленко и взволнованно кричит: «Я нашел!» Солдаты сидят вокруг костра. И один из них рассказывает историю с лисой и зайцем. История о том, как заяц пробрался между двумя березами и как бежавшая за ним лиса застряла между деревьями."

Затем они подробно обсуждают это. Идея обретает форму, завершается, детали меняются, пока она не останется в сценарии навсегда. «Если бы у нас было больше времени на работу, скажем, месяц, мы бы нашли более полное решение для этого фильма. Но времени нет». *

Лидерство: Можете ли вы найти аргумент в пользу расширения вдохновения между изменениями и обновлениями взглядов, а не оценкой собственных мотивов?

В изнуряющей суровости творческой работы, в тягостном состоянии еще не овладевшего своим талантом художника, столкнувшегося с слишком кратким для того, чтобы его сгустить видением, запускающим и придающим масштаб кризису вдохновения, имеет место явление типа пузыря. Чем больше воздуха вы нагнетаете в воздушный шар, тем больше снижается его устойчивость. Мотивация режиссера состоит не в том, чтобы наполнить фильм как можно большим эффектом, а в том, чтобы найти баланс между историей и реальностью, между вымыслом и правдой, между вызовом и стремлением.

Стабильность с точки зрения обусловленности мотивации талантом, культурой и компетентностью — это всего лишь иллюзия. Как оценивается мотивация? По уровню ценности, которую режиссёр придает теме и творческому акту. А мотивация повышения заметности и значимости произведения возникает тогда, когда режиссер пытается передать идею, намекая на свое вмешательство в плоскость действительности или на сложный характер своей личности, своего произведения. Стабильность не достигается без выполнения этого условия локализации собственной ценности в матрице переходного периода – от отречения к надежде, от ожидания к действию, от науки к искусству.

Стабильность – это избыток контролируемого элемента, который довольно трудно принять, являясь по сути элементом самооценки или психологического теста, помогающего обнаружить свое истинное отношение к тому, что вы пока не можете контролировать на интуитивном или научном уровне.

Итак, является ли ваше отношение к недостатку вдохновения предрасположенностью к профессиональной слабости или реакцией бунта перед высшей силой, которой вы еще не осознаете, что обладаете?

По мере того, как вы продвигаетесь к более высокому этапу интеграции знаний в творческую работу, вам становится труднее поддерживать себя в переживании несоответствия собственным ожиданиям.

Одно из величайших испытаний лидерства, определяющее ценность личности, направлено на способность реагировать в различных контекстах типа «отсутствие вдохновения», когда вам не удается сосредоточить себя в том состоянии, в котором вы себя чувствуете. что ничто не может остановить тебя.

Только те, кто стал представителем в определенной области, руководствуются призывом: «Меня невозможно остановить», потому что они получают выгоду от повышения эффективности ресурсов вдохновения, будучи отличными администраторами неожиданных инновационных элементов.

Такая сила, заключающая в себе необходимость достижения победы над подлинным творением посредством уменьшения сложности и различий, составляющих его, является утверждением, требуемым самой структурой иерархий вашей сущности – от требования позволять себе совершать ошибки до требования отказаться от того, чего вы просто не знаете, из-за страха перед неизвестным.

Всегда в руководстве, где идеи обретают форму, дополняются, изменяются в деталях, пока не превращаются в подлинное творение, имеет значение мотивация, заложенная в измерении ограничения использования знаний, которое действует обратно пропорционально решимости осуществлять процесс инноваций для достижения цели. конец. Мотивацию необходимо поддерживать за счет постоянного использования как можно более разнообразных ресурсов.

Знания, которые доказывает создатель, являются частью идеи, которую он выражает, апеллируя к визуальному опыту с помощью дополненной реальности, чтобы конечный результат превзошел его ожидания.

Кошка перебегает по кромке льда— это критическая точка, из которой рождается идея, которой не удается материализоваться в творении, что представляет собой самостоятельный опыт, проводимый между проявление профессиональной слабости и реакция бунта перед лицом высшей силы, о которой вы еще не подозреваете.

* Примечание: Ион Барна - Эйзенштейн, Молодёжное издательство, 1966.