Quo Vadis

Решительно поддерживать свое видение, не печатая быстрые темпы развития, мешающие правильной ориентации человека на адаптацию к будущему.

Есть только три больших вопроса, которые люди из поколения в поколение, независимо от своего социального статуса, задают довольно часто, и ответ на которые до сих пор неизвестен. Откуда мы пришли? Почему мы здесь? Куда мы собираемся? Из этих трех вопросов наиболее важным, наиболее широко циркулирующим в последнее время является, без сомнения, вопрос: «Куда мы идем?»

Однако меня интересует другой вопрос: готовы ли мы добраться до того места, где нас ждут?

Представьте себе на мгновение, что будет только один человек, наделенный особым видением, уникальным в своем роде, который будет обладать способностями, умственной силой и технологиями, необходимыми, чтобы руководить нашими шагами и контролировать наше будущее. Будем ли мы следовать его идеям и убеждениям без колебаний? Согласились бы мы от него вести наши судьбы к прогрессу, имея уверенность, что он — наш единственный путь к счастью? Альтернативно, могли бы мы помешать ему реализовать свое видение, которое выходит за пределы нынешнего человеческого воображения?

Насколько иногда полезны истории в поиске ответов. «Клипер облаков»; Жюль Верн подробно рассматривает эту тему. Действие происходит где-то в конце 18 века. Важно отметить тот факт, что в то время аэростаты (воздушные шары) были единственным средством воздушного транспорта.

Лидерство: Способствуют ли шаги, направленные на то, чтобы сделать вашу точку зрения доступной людям, разделить между тем, что необходимо, и тем, чего мы боимся?

Робуру, 40-летнему инженеру, который никого и ничего не боялся, удается создать совершенный самолет, бросающий вызов законам механики и способный летать вокруг света, проходя сквозь слои атмосферы. Несмотря на это, такое революционное изобретение считалось невозможным ограниченными умами учёных того времени, которые оказались неверующими и даже подозрительными.

Итак, чтобы доказать всем, как далеко может зайти прогресс, что будущее принадлежит только летательным аппаратам, а его самолет реален и работоспособен, Робур похитил двух самых влиятельных людей в Америке, дядюшку Прудента и президента Фила Эванса. и секретарь Института Уэлдона, взял их на борт и отправился с ними в долгое путешествие.

Хотя за несколько месяцев полета они вдвоем убедились, что самолет настоящий, гораздо более устойчивый, чем любой воздушный шар, гораздо более быстрый, гораздо вместительный и комфортабельный, они все же не хотели признавать характеристики этой летательной машины. Более того, они настаивали на том, что настоящий летательный аппарат — это воздушный шар, и будущее принадлежит только ему.

В конце истории Робур обратился к гражданам Соединенных Штатов, собравшимся в большом количестве, чтобы помочь на открытии новейшей модели воздушного шара Go Ahead, после того как он ранее доказал, что его самолет «Альбатрос» гораздо более эффективен.

- Граждане США, мой эксперимент окончен; но мой совет присутствующим — ни в чем не торопиться, даже в прогрессе. Нам следует стремиться к эволюции, а не к революции. Одним словом, мы не должны опережать время... Нации еще не готовы к объединению. Тогда я пойду; и я беру с собой свою тайну. Но оно не будет потеряно для человечества. Оно будет принадлежать вам в тот день, когда вы станете достаточно образованными, чтобы извлечь из него пользу, и достаточно мудрыми, чтобы не злоупотреблять им. Граждане США, до свидания!

Лидерство – это качество говорить людям то, что они хотят услышать, чтобы они все взяли на себя вину за то, что не обострили свое понимание и мышление.

Можете ли вы силой заставить людей принять ваши идеи, какими бы инновационными они ни были?

Изобретение Робура должно было стать великолепным, безупречным триумфом. Это были бы перемены, которые привели бы людей к прогрессу и развитию. К сожалению, никакое видение, даже материализованное, не может быть реализовано на практике, пока уровень подготовки и стандарты общества не принимают его. Видение Робура, как бы оно ни было аргументировано, разными способами, как реальное, не было принято людьми с уровнем знаний, уступающим его.

По этой причине, в конце концов, он решает уйти, забрав с собой секрет своего изобретения, не оглядываясь ни разу критически, к неблагодарным людям, сознавая, что он не может заставить их принять перемены, понять вещи. что они не хотят знать, объяснить им, даже если и не хотят, тайну, которую они упорно отказываются открыть ей.

Наука не может идти впереди общего уровня подготовки народа, а Робур был по сути гением инженерной мысли, высоким духом и в то же время всепроникающим, осмелившимся снять завесу современности, он убедил себя в этом великом правду, когда он пытался поддержать и аргументировать свою теорию.

Какую печальную роль сыграл бы он, если бы попытался изменить старый образ мышления людей. Он настаивал на поддержке своей точки зрения, сохраняя свои иллюзии относительно людей, что они по-прежнему будут стремиться понять науку через много лет, технологии – определенный запас будущего; он рискует прослыть сумасшедшим или, что еще хуже, самозванцем.

Лидерство: Сможете ли вы достичь самых высоких убеждений и целей, если уровень образования окружающих уступает вашему уровню знаний?

Когда вы знаете, что есть люди, которые с вами не согласны, вы не сможете добиться успеха. Бесполезно посвящать себя призванию, которое вовлекает вас полностью, на самые глубокие уровни вашего существа, в действия, которые вы совершаете, в проекты, которые разрабатываете и ведете, если окружающие не разделяют вашу страсть и предпочитают жить в удобное время. Во-первых, людям необходимо иметь возможность изменить себя, выбрать новую перспективу, иметь способность мобилизоваться и смотреть в сторону нового, более широкого и амбициозного горизонта.

Большую часть вашей работы можно посвятить попыткам помочь людям развиваться, осознавать изменения. Однако, безусловно, у вас не будет больших шансов быть принятым в качестве их лидера, даже если вы объясните им, даже если вы покажете им и дадите им руководство, даже если вы раскроете им свое грандиозное видение, пока их уровень общие знания ниже вашего предела. Вместо того, чтобы ваши идеи радовали их сердца счастьем, у них может возникнуть чувство отвращения и вместо того, чтобы ими восхищались за ваши похвальные инициативы, за ваши благородные намерения, вас могут очернить.

Гносеологическое продвижение человека будущего принадлежит содержанию различных представлений о том, как устроен мир, заключенных в великом деле, за которое иногда не стоит бороться.

Ни один лидер, каким бы прогрессивным и дальновидным он ни был, какими бы способностями он ни обладал, не сможет достичь своей цели, если уровень подготовки окружающих уступает уровню его эволюции. Если нет более широкого общего видения тех, кем он руководит, и, конечно, если ему не хватает индивидуальной мотивации и должного организационного климата, ориентированного на прогресс, инновации и конкуренцию.

Лидер, который невнимателен к этим аспектам и легко устанавливает настороженный тон, препятствующий адекватной адаптации, в лучшем случае потерпит неудачу, а в крайнем случае может быть даже назван сумасшедшим.

Quo Vadis — это сомнение, которое ставит перед вами задачу, которая может оказаться пустой тратой времени. Это сомнение, которое вы, наконец, раскрываете по поводу своих собственных причин верить в вещи, которые не являются необходимыми, а случайными. Итак, решительно поддерживайте свое видение, не печатая быстрых темпов развития, мешающих правильной ориентации человека на адаптацию к будущему.

Ученый должен развивать способность видеть изменения, в которых человеческая сущность и истина новой точки зрения сливаются и определяют друг друга.