Poursuivre les initiatives visant à améliorer les processus de formation de la création, en donnant la priorité à l'installation de toutes les composantes de son «contenu».

Les recherches continues au cours de l'écriture de scénarios - qui, initialement dactylographiées sur une machine à écrire, contiennent de nombreuses effacements, ajouts, altérations - prouvent, je crois, que la cristallisation dans la conscience du fabricant a également eu lieu le long du chemin. Cela explique peut-être pourquoi certaines des notes peuvent se fonder sur l'hypothèse qu'elles ont été faites après le tournage. Alors que les éléments essentiels sont dans les feuilles de montage, donc ils ont été pensés avant, d'autres apparaîtront franchement plus tard dans le film.

Toutes ces découvertes, ainsi que beaucoup d'autres qui sont inutiles au détail ici, éclairent la façon dont le film "Battleship Potemkin" a été créé. Depuis le moment de l'arrivée d'Eisenstein à Odessa jusqu'à la fin du film, nous voyons des recherches continues, menées dans une fièvre de création. Une inquiétude créative permanente qui a conduit le maître Eisenstein à la découverte successive d'une nouvelle solution. "Battleship Potemkin" a été créé dans un état d'incandescence créative avec une apparente spontanéité. *

Leadership: Avez-vous prouvé, sous toutes les conditions de l'improvisation, la force de combattre avec les moyens constitutionnels de la création?

Pour ce qui est de la construction d'un leadership qui est en contact direct avec le terrain fertile pour la transmission des connaissances théoriques et pratiques, nous nous trouvons souvent confrontés à un changement d'importance relativement important.

L'artiste-leader abandonne les éléments incohérents qui caractérisent la construction précoce de sa «création», à travers des recherches continues de nouveaux horizons, de nouveaux arrangements et de nouveaux supports pour atteindre les objectifs de la performance individuelle. Mais plus encore, à travers la recherche des expressions de l'intellectualité - qui ennoblit le travail - et de leur suggestion à la fois à travers la technique et le conceptuel.

Un travail est souvent fait à partir d'improvisations momentanées et celles des thèmes abordés, dans le processus d'identification des éléments significatifs qui doivent être transmis par le message. En fait, la création est basée sur un va-et-vient continu entre les sentiments, les pensées, les émotions, les idées, les connexions, les interprétations de «Je veux, je ne veux pas» qui se tordent l'un autour de l'autre. Tout fait partie du processus d'établissement de nouvelles approches et points de vue sur la mise en œuvre d'une nouvelle version de «produit».

En un sens, la vision de l'artiste leader, qui part du principe que la seule façon de comprendre et de soutenir l'art est de voir au-delà des préjugés construits dans le temps, correspond aux initiatives d'amélioration des processus de production de la création. Parce que vous ne pouvez pas faire un mélange et donner la stabilité aux formes de fondation d'une science, riche en éléments d'une culture technique, essentielle au bon fonctionnement de l'autorité de la cour à d'autres, à moins que vous ne donniez la priorité aux recherches de montage de tout " Composants.

Leadership: Votre augmentation de l'autorité dans la sphère de la création implique-t-elle de nouveaux moyens de construire des concepts fondamentaux?

L'analyse de la notion d'autorité dans la sphère de la création, mais aussi la promotion de l'art d'une résonance particulière et élevée qui établit de nouvelles formes d'expression cristallise dans la conscience du créateur une certaine formule de composition, Valeurs, une nouvelle formation des moyens de construire des fondamentaux et des concepts d'intérêt majeur.

Les priorités données aux moyens de créer et de gérer la création, dans les représentations scientifiques, deviennent plus une question de possibilité que de volonté. Deux réalités sont présentes dans la sphère des priorités: la révision des idéaux et le renouvellement de tous les éléments du savoir, d'une part, et les formes d'apprentissage et d'évaluation, d'autre part. Et trouver de nouveaux repères réussis qui décrivent les particularités d'un rôle professionnel particulier. Ce n'est que si vous considérez l'art comme une expression de la valeur individuelle.

Les effusions d'angoisses créatives mettent en évidence cette agitation fébrile de leaders, créée à la recherche de nouveaux moyens de produire et de transmettre la création, en respectant les conditions de mise en œuvre de nouvelles conceptions de qualité et de performance.

* Note - Ion Barna - Eisenstein, Editura Tineretului, 1966.