Assurer la qualité exigée par les normes élevées d'une nouvelle forme d'individualisation de la construction scientifique, à la suite du processus d'assimilation de la réalité concrète.

Eisenstein a vraiment essayé de faire un vrai film américain en Amérique. Afin de connaître la vie de New York, le directeur se déplace à la rue la plus bruyante de la ville, dans un hôtel sur Broadway. De là, il commence à explorer la ville. Comme d'habitude, il perçoit la réalité environnante non seulement avec son esprit, mais avec tous les sens. Il ouvre toutes les antennes et seulement alors il filtre lucidement les sensations acquises.

Il suit le mouvement de rue. À première vue, pour lui tout le monde semble concentré sur leurs propres choses, sur des préoccupations multiples et urgentes qui créent ce rythme intense. Il suit les pieds des gens dans la rue. Ce rythme semble trépidant. Il déplace alors son regard vers leur visage et avec étonnement découvre une grande inquiétude, une anxiété marquée. Il se concentre sur les yeux des passants: en eux il déchiffre l'incertitude. Un montage, donc, involontaire, mais expressif: pieds-face-yeux. Et ainsi, il sent la contradiction d'un monde.

Après le processus d'assimilation d'une réalité sans précédent, découverte par Eisenstein, on peut voir un autre mécanisme de la transformation rationnelle des sensations. Ce sont les cas où l'expérience immédiate devient le mobile d'une méditation théorique sur certains aspects sans précédent. *

Leadership: Pouvez-vous explorer la dimension conceptuelle d'un art qui a de nombreuses contraintes issues de la réalité objective?

L'expérience immédiate n'est pas seulement le mobile d'une méditation théorique, mais aussi un outil d'investigation important pour réaliser des constructions scientifiques grâce auxquelles nous pouvons assurer une meilleure corrélation entre les différents modèles de perception de la matière et les méthodes d'évaluation des futurs éléments innovants. Et ces éléments sont susceptibles de s'appliquer en ce qui concerne l'accomplissement de toute lacune conceptuelle.

En termes plus simples, vous ne pouvez pas créer un nouveau concept ou une nouvelle installation d'éléments nécessaires pour commencer une science plus large si votre expérience ne prouve pas l'existence de nouveaux aspects, non capturés par d'autres, mais qui reflètent une réalité concrète.

Pour assurer la qualité requise des normes élevées d'une nouvelle forme d'individualisation de la construction scientifique, filtrer les tendances lucides, les images, les impulsions, les émotions ou les pensées d'un monde hors de votre contrôle, est d'explorer les dimensions conceptuelles d'un art qui a beaucoup Contraintes, issues de la réalité objective.

En mettant toute votre création au-dessus de ce que reflète la réalité, soutenue par les sensibilités d'une lucidité moderne qui place la pensée dans une sphère spéciale et élevée, vous pourrez approcher plus facilement ce qui est essentiel à la formation d'un nouveau style de leadership.

Leadership: Les moyens d'investigation qui sous-tendent votre science servent-ils également à renforcer le lien entre l'expérience, la découverte, l'application et la modélisation?

À quel niveau et comment devez-vous agir et quels moyens devez-vous utiliser pour que cet ensemble appelé «l'Homme» ne souffre pas à cause de l'incapacité de s'adapter au nouveau?

Les éléments créatifs de valeur ajoutée, adaptés à un contexte de découverte de soi et de développement, devraient être choisis avec soin, inventoriés et amenés à l'homogénéité. C'est pour que votre pouvoir d'analyse et les moyens d'investigation sous-jacente à votre science, de servir dans la mesure égale de renforcer le lien entre l'expérience, la découverte et l'applicabilité de nouveaux concepts et la modélisation d'un nouveau mode d'action.

Le leadership est le résultat d'une compréhension plus large de l'applicabilité de nouveaux modèles de pensée, coordonnée par une adaptation constante aux besoins et aux besoins de la science. Et cette compréhension oscille entre deux fronts. Premièrement, le devoir d'acquérir une expérience précieuse de la perception du monde extérieur. Deuxièmement, la nécessité de transformer les différentes facettes de ce monde dans un puissant arsenal expérimental et de mettre en œuvre un montage expérimental pour un prototype d'un «système de direction» dans le leadership.

Les avantages implicites d'un esprit non-conformiste mettent en avant les aspects inexplorés et parfois non capturés, liés à l'impact sur les personnes, les exigences pour mettre en œuvre de nouveaux modes d'action exceptionnels, conformes aux normes imposées par nos jours, Avenir de demain.

* Remarque - Ion Barna - Eisenstein, Editura Tineretului, 1966.