Wetenskap bou kuns

Vind nuwe maniere van artistieke uitdrukking, bedink die werk binne die materiaal wat jy het.

Ek het 'n groot behoefte gehad aan 'n remedie vir 'n skeiding tussen die konkrete en die abstrakte, in die loop van die interaksie tussen revolusionêre innovasie en die uitbreiding van 'n entiteit van denkvorm tot 'n "grens" entiteit waar die oproepe vir nuwe maatstawwe van skepping opgehou het. My talent kon nie duidelik word deur die samevoeging van die twee nie, selfs al sou hulle nuwe opdateringsperspektiewe bring ter ondersteuning van die permanensie van my gesag op die gebied van epistemologie.

'n Eerste beperking van my kan bepaal word deur die lewendige kleure en diep skaduwees, alles lukraak gekoppel in 'n minder hegte eenheid, wat ek in 'n skildery probeer implementeer het, sonder om hul kenmerke te definieer deur assosiasie met sekere toestande of situasies. Dit was asof ek my verbeelding moes oefen om die lewe van voorwerpe te herskep wat nie meer hul plek in 'n heelal sonder naam kon vind nie, of bloot betyds vergeet het omdat die skildery blykbaar net die besonderhede van 'n werklikheid vol kontraste vasvang.

Ek hoef nie 'n groot laaitie te wees om sekere idees, klein blikkies van samehang te wys nie, maar hiervoor moes ek soek na die regte kleur vir my opvattings, net soos 'n beeldhouer sy werk uitdink binne die materiaal wat hy het. Ek verloor myself meer dikwels in die onduidelike omtrek van willekeurige krabbels, gebore uit verbeelding, maar met aansprake van groot kuns.

Leierskap: Kan die beoordeling van jou skepping verstaan word as 'n “validering” van die regverdigheid van die interpretasie van 'n gedagte-inhoud wat gereduseer kan word tot die soeke na realisme of estetika wat beheer word deur die reproduksie van die besonderhede van 'n twyfelagtige werklikheid?

Trouens, my talent was nie 'n spesiale vorm van uitdrukking deur middel van toevoegings van die verwerking van wetenskaplike elemente nie, was ook nie gekoppel aan die korrekte plasing van die verskillende elemente van artistieke komposisie nie, maar dit was nogal nou verwant met die groot toepaslikheid van die wette van waarneming wat nuwe teorieë en konsepte aangevuur het.

Die inhoud van denke wat my bevoordeel het in die maak van skeppings, soos met 'n ingenieur wat verskillende data en materiaalelemente kombineer om 'n brug oor 'n rivier te bou, op te lig en te ondersteun, was nie geregverdig om nuwe verskynsels te verduidelik nie, of om die verduidelikings wat voorgestel word te verstaan deur ander, maar om verskillende idees in 'n harmoniese geheel na te streef. Die interpretasie van hierdie inhoud het afgehang van die persepsie van sekere gebeurtenisse en literêre karakters wat direkte kontak met oorspronklike kunswerke vergemaklik het.

Franse geleerde Rene Descartes, waarvan vertel word analitiese meetkunde gestig het, het probeer om 'n stelsel van die wêreld waarin die hele heelal, van die Son en sterre tot menslike fisiologie & ndash; was 'n groot meganisme wat deur meganiese wette beheer is. Die gevolg van sy bekommernisse was dat hy die grondslag gelê het van nuwe perspektiewe om die proses van verandering te hanteer, waaruit nuwe en ernstige uitdagings vir my gelei het, waaruit ek baie gehad het om te wen.

Inspirasie, dikwels moeilik om te bereik, is 'n vorm van om jouself in die ruimte van iemand anders bo jouself voor te stel, 'n aantal kwalitatiewe waarnemings uit te voer met behulp waarvan jy probeer om persoonlike vrae te beantwoord.

Maar maak nie saak hoe versigtig jy na dinge in die geheel van algemene bekommernisse kyk nie, jy kan steeds meningsverskille registreer. En 'n teenwoordigheid wat met 'n ander teenwoordigheid voltooi word, weet dat hierdie verskille slegs 'n paar van die kenmerke met toegevoegde waarde van die benadering van wetenskap en kuns verteenwoordig.

Leierskap: Kan jy die hantering van jou eie "Antwoorde" in 'n poging om met die wetenskap om te gaan deur middel van die kweek van die sigbaarheid van kuns?

Dit is makliker om oor verandering te praat as om dit te doen, wat slegs een soort swak bedoeling uitmaak om teen 'n gedagte-vorm entiteit te veg wat geopenbaar wil word vir 'n buite-begrip – algehele – van persoonlike ontwikkeling.

Eers wanneer die gedagtes 'n sekere vorm deur die skeppingsproses begin kry, afhangende van 'n invloed wat jou dwing om meer in kennis te spring, kan die oorskakeling van op benadering na 'n ander gemaak word, veral in die geval van 'n sogenaamde verhouding tussen "waarneming" en "eksperimenteer."

Uit 'n oombliklike gekrabbel kan nuwe uitdrukkingsvorme gevorm word, nuwe vorme van artistieke uitdrukking. Die "onderskeibare" en "ononderskeibaar" wat op die opeenhoping van ervaring in die opmerk van aspekte van detail, of van maksimum algemeenheid, optree, wat 'n min of meer suksesvolle skildery vorm, is uitsluitlik afhanklik van 'n operateur genaamd "kompleksiteit" dit het sy eggo in die elemente van objektiewe persepsie.

Die sigbaarheid van kuns kan bereik word deur idees in verbeelding te kombineer met al daardie aspekte van die werklikheid wat deur die sintuie (a priori) verskaf word, langs die lyn wat getrek word deur die pad na die herkenning van 'n nuwe intrinsieke dimensie van die mens.

Voel jy dat 'n spesifieke ding ooreenstem met jou innerlike motief, met jou emosionele vloei, met die visie van 'n begin? Leierskap het as ontwikkelingsondersteuning 'n benadering wat die rol van die individu ondersoek in die identifisering van daardie nisse van interpretasie van visies, emosies en die vorming van verhoudings tussen die afdoende bakens van die skepping, wat begripsvermoëns van 'n hoë vlak kan genereer.

Kuns, waarvan bevestig kan word dat dit die funksie het om nuwe komposisies van beeld voor te stel, word sigbaar wanneer ander dit regkry om by hierdie beeld aan te sluit. Dit kan 'n konkreet aandui van die betekenis van jou skepping.

Die ensemble van "Antwoorde" toon die parallelisme tussen die inligting wat verkry is met behulp van 'n voorstelling van vorms en inligting wat jy as algemene waarhede kan opneem. Laasgenoemde kan sowel bydra tot die ontwikkeling van die wetenskap as tot die vestiging van die grondslag van 'n nuwe denkstelsel.

Jy kan die hantering van jou eie "antwoorde" in 'n poging om slegs met die wetenskap om te gaan as jy daarin slaag om die verwysingselemente van 'n beeld (die afdoende landmerke van jou skepping) in die ruimte van 'n spesiale kennis, in die konfigurasie van 'n emosionele ervaring, of in die ruimte van 'n nuwe identiteit.

Leierskap is die kreatiewe riglyn om 'n suggestiewe, kragtige beeld voor te stel wat verbeter kan word wanneer die middele gesoek en gekombineer word om 'n praktiese doel te bereik.

Wetenskap bou kuns wanneer die mens sy werk uitdink binne die materiaal wat hy het, of wanneer hy die materiaal begin soek en verwerk wat pas by sy opvattings na aanleiding van willekeurige krabbels. Wetenskap is nou verbind met die toepaslikheid van die wette van waarneming wat nuwe teorieë en konsepte aanvuur.

Artistieke uitdrukking is 'n proses van uitvinding en produksie van die nuwe wat die vorm gee van die avontuur wat kennis genoem word. Dikwels verteenwoordig dit 'n besef van die krabbels & hellip;